Невежество...

Вот именно. Был ряд любимых произведений и писателей, все остальное - из-под палки. Зато года через 2-3 после окончания школы пришла жажда чтения, и не оставляет до сих пор. Потому что сейчас никто не навязывает ни мнения, ни точки зрения.

Люди которые ходят по театрам, еще ходят на работу, учатся, готовят еду, убирают в квартире, ходят в магазин. И тем для разговоров много. Можно поговорить о готовке борща и этот разговор обещает быть очень вкусным.

хм... ворона... в метро... оригинально!

На самом деле, общение (постоянное) даже с человеком, энциклопедически образованным, обладающим аналитическим складом ума и широчайшим кругозором, утомляет нещадно (((
У него тоже может возникнуть желание подать патентованную реплику:
-закрой рот, дура - я всё сказал! (с)

ох, неспроста была порушена вавилонская башня...

да хоть тормозную жидкость пусть обсуждают - какая проблема? даже они порой не в состоянии отойти от прописных истин или пассивного созерцания... ну расскажет мне она сотню-другую рецептов борща - и чего? ну, перескажет мне новый роман сорокина или кого там.. и чего?

вот и пример акынства...
за станцией метро партизанская (бывш. измайловский парк) следует открытая станция измайловская. в туннель часто залетают птички, особенно когда холодает... а сама партизанская - с очень большим залом, высоченными потолками... воробьи там, бывает, стайками порхают... однако...

аха... народный эпос устами пролерия

ожидать дискуссий о высоких материях в общественном транспорте, по меньшей мере странно. Шумно там, знаете ли... да и народ разный, критически настроенный, высокоинтеллектуальный, норовит в рот заглянуть и правильность слога оценить. Не комильфо, однако

Фи... читать Сорокина... какой моветон.

Да не чего. Взрослеть помаленьку.

Очень просто... захотелось о театре поговорить - к одному знакомому... О гламурности шлюх на обочине - к другому знакомому... etc. Благо, на каждую "сферу" можно найти милого сердцу человека...)
Размер окружающего нас невежества мы определяем сами.

Следуя вашим словам все скучны, ограничены, невежественны. И только ВЫ веселы, многогранны, вежественны.

Это, чт о за молодежь с которой ты общаешься? Из дома интерната для Даунов что ли? Я общаюсь тоже очень много с молодежью. Студенты РГМУ. И считаю, что их поколение намного более раскованное и целеустремленое чем были мы в свое время. Я им завидую.
А если ты, Дорогая ФапВан преподаватель (а похоже это так), то посоветовал бы тебе с большей ответственностью отнестись к своей работе и не забывать, что работа с молодежью, как и сама молодежь, это твой хлеб. Тебе за это деньги платят.

Мда! Мне кажется, что именно разочарованные в жизне люди постоянно видят только негатив в окружающем мире, даже любой хороший поступок разглядывают с позиции, что неспроста это, явно за этим что- то плохое кроется. Короче весь мир видят только с негативной точки зрения, с высоты своей ограниченности.

Интересно...

Даже не знаю, плакать или смеяться...

Прочитала всё от начала до конца и так и не поняла, Фап Ван...Невежественные - ужастно, интеллектуалы-театралы - скучно...
Кругом одни дебилы..напоминает рекламу:"Все люди , как люди, одна я королева"..

По-моему самое главное иметь доступ к тем вещам, произведениям и творениям, которые, в первую очередь, тебе интересны..
При определённой заинтересованности и наличии фантазии можно остроумно, интересно и красиво описать кучу дерьма...(читают же люди "Дневник Гения" Дали)...Для тебя это будет "фу", а для человека - ступень в развитии, толчок к созданию шедевра и шаг к мировому признанию...Кто знает, может, сегодняшний "дебил" создаст новое течение в искусстве...

Ты знаешь,Фап Ван, я не считаю, что всё так плохо в этом мире..Может, мне повезло, но я не могу сказать, что мир вокруг меня невежественен...Да, кто-то читает меньше, кто-то больше, к кому-то я вообще боюсь подойти без словаря, но разве это определяет наше желание общаться с людьми??
В этом как раз и нельзя напирать на человека, это выбор каждого..И упрекать нельзя...Заинтересоать можно, направить...А орать, что вы невежи и видила я вас всех - смысл?????

...что-то разговор совершенно не по теме пошел...причем тут скорость добычи информации? ..речь идет о том,что люди стали меньше времени уделять своему образованию,что они стали меньше,что называется работать головой..Сейчас народ в основном,что делает в свободное время? -тв,компы,игры,клубы и т.д и т.п. ..

Я всегда знала, что вы хам. Не доказывайте мне это вновь и вновь.

Деградация в нас самих.
Что толку пенять на нынешнее поколение?
Конечно, в эпоху всеобщей грамотности (СССР) это не так бросалось в глаза.
Была большая серая масса, но грамотная и политически подкованная))).
Сейчас разделение общества достигло своего эпогея. Поэтому и разница так бросается в глаза. Нет идеологии, нет единой религии, не идеалов. Да и какой смысл подрастающему поколению чему-то учится, кроме как зарабатывать деньги? Деньги стали нашей религией и идеологией.

Насчет денег в принципе логично, если человеку кушать нечего, он будет думать в первую очередь о деньгах, на размышления о "сущем всего сущего" времени не остается...

И насчет СССР не надо... это популисткое утверждение больше годиться для ВВЖириновского

Я не поняла, вы выступаете в защиту СССР, или наоброт?
С В.В. Жириновским не знакома.

Ну судя по лексикону и человеколюбию автора топика, то книги она явно какие- то садистсткие читала. Тут наглядно видно, что неважно, сколько ты книг прочитал и какая у тебя эрудиция, главное какие в тебе человеческие качества.

Я, вероятно, не верно выразилась. Имелось ввиду только то, что было стремление к уравниловке. Всё выделяющееся и инакомыслящее подавлялось.

Ну это другое дело...

По теме: Все таки я не понял, почему нынешнее поколение, (судя по тому, что напостил автор мое поколение) является невежественным... не было убедительных доказательств...так... общие рассуждения...

Кстати однажды получила по причинному месту от турникета... не знала, что надо вытащить билетик. Это невежество с моей стороны. Буду исправляться.

Почитала и задумалась...
Я, пожалуй, во многом соглашусь с автором. Действительно, зачем трудиться над книгой, если можно посмотреть фильм? Зачем самому думать о правильности того, что выдается за аксиому? Зачем вообще напрягать мозги. Ведь почти всё можно получить в максимально утрощенном и удобоваримом виде
Я смотрю на своего сводного брата и вижу интерес только к новым компьютерным играм...
С другой стороны, смотрю на племянника, его ровестника. И вижу, как зажигаются его глаза, когда я начинаю рассказывать ему о чем-то новом. Что для него может быть увлекательней, чем процесс познания и учебы?
Возникает вопрос - почему так разнятся их интересы? И как получилось, что один из них потерял интерес к познанию, ведь это - проявление инстинкта освоения территории и проявляется в детей примерно в год.
А дело, наверное, все-таки в воспитании. Причем спрос именно с родителей, потому что человек, в котором убили желание к обучению, вряд ли будет заниматься самосовершенствованием.