школьный беспредел.

Вполне согласен с femmes. В первую очередь виноваты родители, во-вторую - учителя. Родители, потому что не воспитали нормально своих чад (причины могут быть разные - это отдельный разговор и тема для поста) - учителя, потому что им на все наплевать. За те деньги, которые им платят они на все забили, и приходят на работу, чтобы оттарабанить свой урок и свалить поскорее домой. Обстановка в школе во многом зависит от учителей.

Все прошли через школу. Наблюдал и я такое. Только вот не носил с собой мобильников, деньги и прочее, и вообще никуда не влезал, чаще всех игнорировал. Дрался всего 4 раза, в целях самозащиты от лохов, везде побеждал. На правокации не отвечал.

Зачастую родители просто не знают что твориться в школе, куда ходит их ребенок, а самые "хулиганы" имеют родителей как алкоголиков, так наркоманов, или же просто пофигистов. Они становятся "авторитетами", но окончив школу либо спиваются либо наркоманят, лишь некоторые из них тановятся "хорошими работниками" и имеют рост по работе.

На вопрос кто виноват? могу ответить, что учителя(нач. школа) не даром так зовут, что он и воспитатель еще. Так что родители + учителя = ...

Это сообщение отредактировал Weise - 20-10-2006 - 00:15

Как человек, работавший в школе, могу сказать, что вина родителей гораздо больше, нежели учителей. Ведь ребенок приходит в школу ИЗ СЕМЬИ, в семь лет у него уже есть и характер, и мнение, и установки - те, которые дали родители. Если родитель приходит домой только в 10 вечера - когда ему заниматься ребенком? Ему бы в себя прийти, а завтра снова на работу... Но я не оправдываю родителей, потому что все-таки они несут ответственность за то, КАКИМ их ребенок придет в школу, чему он научит своих приятелей, какой пример подаст.
Учителям, конечно, тоже обидно - ставка молодого педагога около 5.5 тысяч рублей, и это учитывая надбавки за молодого специалиста, проверку тетрадей... Есть школы, в которых ставка немного больше - но такие школы выдают себя за якобы передовые, делают вид, что у них дети супервоспитанные, знают больше других и т.п., хотя на самом деле это все - показуха, детей грузят (в 7 классе!!!) никому не нужными предметами: три урока охраны природы в неделю - а литературы только 2! Русский язык - три раза в неделю! Раньше грамоте как-то чаще учили... А теперь у них в 7-м еще и рисование оставили - а че, ну и пусть неграмотный, зато лягушек и зайцев нарисовать сможет! Музыку влепили, уроки нравственности вменили классным руководителям в обязаловку - у них и так забот полон рот, а тут еще какая-то дребедень... Отпочковываются из уроков истории разные москововедения, граждановедения - а это, между прочим, добавляет часов в неделю прежде всего САМОМУ ребенку, и приходит он домой часа в 4, ему бы отдохнуь, погулять хоть часок, пообедать спокойно - ан нет: за уроки надо садиться, а ведь есть дети с заторможенным мышлением, и они не в спецклассах учатся, а в обычных, и встают от домашних заданий часов в 11 ночи, не выспавшись, идут в школу... Чего мы от них хотим???

В общем, получается замкнутый круг. Но считаю, что в первую очередь нужно спрашивать с родителей. А то у некоторых алканавтов, извиняюсь за выражение, по двое-трое детей, а как их обычно воспитывают - они не интересовались. Портки с рубахой надели, авоську дали - и пинка в школу. Авось грамоте да арифметике научат как-нибудь, а большего и не надо, вроде. Растут дети как трава придорожная, а у учителя 25 человек в классе - если на каждого второго свои силы и нервы грохать, можно ноги протянуть, а у учителей, между прочим, свои семьи и дети тоже есть.

Посылают - КТО? Старшие???
Бывают ученики, которые уже лет в 10 могу учителя так послать, что мало не покажется. Да и не только учителя - и родителей тоже. И не говорите, что это не из семьи - именно ТАМ ребенок научился плевать на старших, так же как и они на него плюют, потому что им элементарно некогда. Учитель в одиночку сделать много не сможет.

Эрголина, конечно, права, все надо начинать с семьи, но нельзя забывать, что учитель это педагог-воспитатель. И в своем классе он должен создать нужную атмосферу и порядок, по которому будут жить (в течении обучения) его ученики. А если сам учитель орет на детей, обзывает их дураками и дебилами, бьет их указкой и т.п., что тогда можно спрашивать с ребенка - дома скандалы и драки, в школе невростеничка-учитель на всех кидается с криками и кулаками, вот он замкнутый круг, только этот круг для ребенка. И он принимает правила этой игры, потому-что другого он не видет.

несогласен не с комментом не с цитатой ....

дело в том милые наивные родители (и учителя) вы невиноваты в том что у вас (к примеру) вырос гопник , это потология умственная просто ...
и ни школа , ни родители их не исправят ...
уж поверьте я это знаю , я в подростковом возрасте уже по лицу человека определял who is who , гопник ты али нет ....
да и любой увидит , идет , туповатое лицо ,глаза удивленно-тупые , с шапкой на макушке , с довольной харей - все ... он ...
и это не прикол на самом деле ...

Я категорически не согласен! Во первых если человеку поставить "умственную потологию", при этом его запихать туда, где к нему будут относиться как к придурку, то он умным точно не станет. Ему просто не на кого будет ориентироваться - и мы получим полное быдло, т.к. к ним с рождения будут относиться как к быдлу.
Если же с этими детьми работать, то их вполне можно "вытянуть" из этого состояния.

"уж поверьте я это знаю" - Вы доктор каких наук? Вы занимались этой проблемой? Откуда у вас столь такая уверенность? Вы знаете все последние открытия медицины и психологии?
И если вы так уверены что этих детей ничего не исправит - может вообще тогда детей воспитывать не надо. Какие родились - такие и есть получается?

Это не выход, а крах общества. Вы совершенно верно заметили, что ВЫ БЫ ПРИЛОЖИЛИ ВСЕ УСИЛИЯ для того, чтобы ваш ребёнок учился в элитной. Элитные школы всегда подрузомевают оплату, по крайней мере в России. Причём за большие деньги у нас принято давать небольшое качество. Здесь Вы ставите крест на всех Ломоносовых.

Вы хоть сами понимаете тот ужас, о котором говорите? Вы на основании теста IQ, в эффективности которого многие учёные сомневаются, хотите ломать судьбы людей. Особенно поражает - "без разговоров". Такой тупой подход может предложить только человек с iq, а не IQ.

Хотелось бы узнать, что именно вас раздрожает в этой песни? Меня вот здесь раздрожает одно - "драные щенки". Ведь вы просто выливаете свой негатив на них за то, что они вам не нравяться. Ненравиться то, что они делают. А вы сами им предлагали чем-то заняться научным или культурным? Предоставили им возможность полюбить другой мир? Большинство кружков нацелены на богатую аудиторию, а не на бедных. Так в чём же их венить - мы сами не даём им делать то, чего от них хотим.

Вообще почитав посты я понял только одно - общество дерьмо. Большинство из вас не хотят решать саму проблему, а хотят эту проблему видоизменить, совершенно не думая, к чему это приведёт. Большинство советов - "заклеймить дураков, сослать их в ПТУ, опустить на дно жизни". Причём сделать это открыто - объяснив им "Вы такие придурки, что вам место только в путягах". Вы не хотите им помочь, а хотите от них просто избавиться, оправдывая свою мерзость тем, что сделать ничего не возможно с этими людьми.

Вы в большинстве своём - потомки крепостных. Вся элита уехала за границу после революции. Сталин дорасстрелял светлые головы. Вы - то быдло, которое осталось. Неужели вам нужен фон, чтобы вы на нём хорошо выделялись?

Есть такая пословица:"От осины не родятся апельсины." И если родители гопники, то что спрашивать с ребенка? Задача школы и учителя и состоит в том, чтобы показать ребенку, что есть нормальные семьи и нормальные дети, с которыми можно дружить.
А, что касается того, чтобы по лицу определять кто есть кто, то это уже в истории было - некрасивых, уродливых и слабых детей сбрасывали со скалы, тем самым пытались вырастить идеальную красивую и сильную нацию, в результате сами себя этим и уничтожили. Нельзя на людях ставить клеймо. Порой, на вид глупый и слабый человек может оказаться гением, а красивый и накаченный супермен - тупым бараном или тряпкой.

Унижение слабых - это конечно достойно человека. А не кажется ли вам, что слабым лучше дать то, что они могут сделать, а не вечно их унижать?

У нас в Питере - криминальной столице - уже доунижались. Кто на крутой тачке едит, нарушит пусть все правила, но не уступит дорогу "копейки". И тот кто по круче - будет прав! А это унижение бедных.

Но бывают и другие истории... Когда богатых унижают. Так одну дочку богатых родителей поймали, изнасиловали, и по полной унизили. Причём изуродавали так, что на неё теперь даже собака побоиться смотреть.

Вы, Сумасшедший, хотите чтобы все так начали жить? Чтобы все друг друга унижали? Чтобы женщин насиловали сильные мужчины. И чтобы это было направленно только на унижение личности?

Это не бред - а суровые реалии. Наш народ ничего сам не может. Он может только паразитировать друг на друге, и говорить что во всём виновата власть, которая его за это не хочет расстрелять. Нас гонят в казармы как овец, и все этому рады. У нас готовы приложить множиство усилий, чтобы нагадить человеку, но никто ему не может помочь, хотябы уступив место в автобусе.
Посмотрите тему про армию... Там народ не возмущается делом сычёва, а на возмущение говорит - "Хватит ныть, мужчинка". Они как обычное быдло не ценят личные свободы человека.

Что это за общество? Это славяне. Кстати унижение у нас в крови. Ещё с древних времён была Малороссия, в которую ссылали всех, кто был небольшого роста. При этом этих людей подвергали унижениям. Так что я со своим ростом 189 должен пинать всех, кто ниже меня, и не дай бог какой-то малявка в 180 возмутится. Да мы - сильные мира, особая каста, забъём его до смерти, унизим так, что от этого все ужаснуться. Отличная была традиция, не правда? Особенно она мне нравиться тем, что я 189, а не 180 =).

Это сообщение отредактировал qwertyk - 08-11-2006 - 17:02

Еще одна подобная фраза - и я вынесу Вам предупреждение.

Да… Вот моей дочке сейчас 4,5 годика. Скоро в школу. вот мы тут много говорим про не благополучные районы, и обычные школы. Но я вам скажу, что и в престижных школах дела творятся не лучше. Да и сами учителя, чудят тоже конкретно. В одно школе детей приучали чуть, что пить пустырник, плохое настроение пей, не спится пей. А расклад за жизнь, какую они дают. От туда дети выходят инопланетянами, все у них в розовых очках.

А что делать, некоторые исправляются, но таких мало . Просто ребенок еще не может сам решать учиться ему или нет поскольку не осознает всей важности этого действа.

чем необразованее люди, тем легче ими управлять неформальным лидерам, государство старается себя обезапасить