Общеобразовательные школы.

Простите, но каким образом это связано с раздельным образованием? Ведь выйдя из школы дети общаются без разделения по половому признаку. Лично я, обучаясь в простой школе, вырос довольно романтичным мальчиком. Я бы даже сказал - очень романтичным.
Я бы не преувеличивал значение школьного воспитания над семейным.

А зато как приятно будет подросткам начать изучать собственный пол..
Или считается, что в нынешних условиях подростки ничего не услышат про гомосексуализм?

Исходя из вашей логики - армию надо запретить немедленно!!! А то мало ли что... Да и возможностей для "изучения" там гораздо больше, чем в школе...

У Вас с логикой что-то.. Не того.
В армию у нас дети несмышленые призываются?

А разве проявление сексуальных желаний возможно только в несмышленом возрасте? Мне всегда казалось, что скорее наоборот
Кстати, тут в соседней теме были настоящие суворовцы. Боюсь, что за ваше предположение они на вас, мягко говоря, обидятся...

Всем, кто поддерживает идею:
Очень интересно, что регрессивные идеи пользуются такой поддержкой форумчан...
А кстати, может развить мысль - не ограничиваться раздельными школами, а ввести в них еще и телесные наказания?
А может всех детей по достижению школьного возраста отдавать в закрытые заведения, под неусыпный контроль, чтобы они ничему такому плохому не научились??
А может ввести в школах принудительную инфибуляцию?

Я в шоке, дорогая редакция!!! Мальчик с девочкой занялись сексом, вердикт - расстрелять???

ЗЫ. А как возрастет число таких случев, если заменить сескуальное просвещение преподаванием ОПК - мама не горюй!!

Скажи, а вне школы у дочки нет общения с мальчиками? Друзья во дворе, в кружках, секциях, друзья семьи, родственники, у которых среди детей тоже есть мальчики. Как может пугать тот факт, что девочка общается с мальчиками? Однобокость во всём это не хорошо, и если уж в этом мире существуют половые различия со всеми вытекающими, ребёнок должен с детства учиться общаться, находясь в разнополом коллективе, имхо.
Дело-то не в том, что общается, дело в том, как общается. И здесь воспитание в семье имеет ключевую роль.
Ты пишешь, что нельзя всё возлагать на семью. Согласна, воспитание это и семья, и школа и улица. Но семья - это базис. Всё остальное ребёнок воспринимает через призму того, что заложено в него семьёй, через ту информацию, понятия и ценности, о которых ему рассказали родители, через пример своей семьи. Если же семья не справляется с этой функцией, ребёнку приходится познавать жизнь или какую-то её составляющую самому, и по причине его несмышлёности, неопытности и неосведомлённости возникают проблемы. Недальновидно и наивно думать, что возложив воспитательную функцию, тем более такую её составляющую, как межполовые отношения, на школу, на ту или иную систему образования, мы тем самым убережём дочерей от общения с мальчиками, ранних беременностей и проч. или напротив, спровоцируем это. Нет, дело вовсе не в системе образования. Ответственность за всё плохое, что случилось с ребёнком, только на его родителях.
Мне понравилось, как одна писательница сказала: "Во всём плохом, что происходит с детьми, виноваты родители. И даже если они не виноваты, то они виноваты всё-равно".

А мою дочку рассадили с другой девчонкой, т.к. их совместное пребывание мешало процессу их обучения)))

Это сообщение отредактировал VIRTushka - 01-03-2007 - 14:31

Все-рявно понятно, что воспитание в семье - это главное. В школу приходят уже с определенными установками, которые задаются в семье - родителями. Школа - это зеркало нашего с вами таланта воспитывать. Про талант - это я загнул - скорее просто умение, ибо талант дается очень не многим.

А что плохого в том, что дочка влюбилась?
Просто лет в 10, а то и раньше, нужно провести образцово-показательную беседу про предохранение и опасность заражения всякими страшными болезнями. Когда человек знает, чем ему грозит безрассудный поступок - он будет осторожнее.
И главное, объяснить, что секс просто для опыта ненужен. интересно и здорово, когда по любви. Ну а уж если любовь вселенская в 13 лет (как у героини нашей темы) - ну пусть рожает и женятся - вдруг что-то получится у них хорошее)) Вот такое ИМХО.

А я выбирал - где лучшие учителя и программы обучения...

Вы бы внимательно читали посты, что ли...
Когда я пишу, что мальчик в однополой школе будет изучать мальчика - я, в общем, подкалываю сторонников этого разделения.

Но раз иронии не видите, давайте так попробуем.
Проявление сексуальных желаний возможно, что удивительно, и в подростковом возрасте и даже, о ужас, еще и в зрелом. Но достаточно половозрелые люди годикам к 18 чаще всего уже определяются с сексуальной ориентацией, примерно знают, чем мальчик отличается от девочки и что им и зачем друг с другом делать.
А вот дети такие тонкости еще только познают. И на мой взгляд - познавать их лучше все-таки общаясь совместно.

А что касается настоящих суворовцев.. В соседнем треде я заметил только двоих - себя и еще одного форумчанина. Даже если я не настоящий - то получается, что процент фифти-фифти. Может, это он не настоящий? А может Вы просто не понимаете, на что и для чего отвечаете?

Чтобы еще Вам понятнее было... В замкнутых мужских военнизированных коллективах, все-таки более-менее имеющих выходы на свободу - гомосексуальная легкая тяга наличествует. Еще,кстати, дядюшка Фрейд утверждал, что человек по природе бисексуален. Но в силу специфичности таких коллективов, своеобразного представления о мужественности и качествах мужчины - ну вот не приветствуется там открытый гомосексуализм, осуждается и душится.

Вот теперь понятно. А то я, грешным делом, подумал что и вы сторонник раздельного обучения...

А вот тут признаю свой прокол. Конечно, вы - настоящий.
Ну, а если не понимаю - значит так тому и быть.

А дальше уже вы, уважаемый Gaez, не поняли моей иронии насчет раздельного обучения...

Хм. Это откуда данные? Мой личный школьный опыт закончился в 1974-м, так у нас, даром что школа была вполне элитная, б...ства еще как хватало. На параллели две девицы в 8-9 кл. изволили даже родить, а уж кто с кем трахался - так это отдельная песня. Причем длинная, как кыргызский народный эпос.

У раздельного образования, на самом деле, существенный плюс один-единственный. Девочки практически всю школу опережают мальчиков в развитии на 2-3 года в силу сугубо физиологических причин, поэтому и программы должны бы для них делаться по-другому. А минус - отсутствие навыков межполового общения и у тех, и у других. До 60-х гг. в СССР раздельное образование было, потом от этого отказались - минус страшнее.
Подростковых беременностей, кстати, меньше от раздельного обучения не становится. Они ж детей не на уроках, и даже, как правило, не в школе делают. И уж почти всегда точно не с одноклассниками. Неинтересны обычно девочкам одноклассники, почему- думаю, понятно.

И вообще, эта проблема в школах далеко не самая страшная. А самая страшная, имхо - качество учителей.