| Комнатный Философ |
|
Когда я учился в школе, у нас (как раз в выпускном классе) случилось такое происшествие - повесился наш одноклассник. А было это весной, как раз на Пасху. Никто не знал, почему он так ушел, был он члеовек веселый, всегда шутил, смеялся (небезобидно правда), в общем, много от него смеха всем было. А в последние месяцы жизни он ближе всех общался со мной. Я знал, что он уже 4 года влюблен в нашу с ним одноклассницу, да только всё безответно. В тот год как раз поползли слухи, что она-де лишилась девственности, и я по глупости своей ему эти слухи сболтнул. Вот тогда-то он впервые и заговорил о суициде. Я его долго, часа 4 отговаривал, в тот день вроде отговорил. И вроде мы и забыли о том разговоре, а через полгода он погиб... Вроде 15 лет с тех пор прошло, а я простить до сих пор себе не могу. Если же в целом по теме, то самые разные причины это вызывают. Возраст сложный, психика шаткая, а проблем наваливается много. И, увы, не всегда их удается удачно решить... Отловить момент, так сказать, "возникновения умысла" порой очень сложно, часто невозможно, ибо 15 лет - не 5, и психика человека в этом возрасте почти равна взрослой, а родители это часто не понимают. Моральное состояние подростка надо держать под контролем, но этот контроль не должен сам по себе быть причиной суицида от своей навязчивозти. Родители должны знать, что происходит с их ребенком, но должны оставлять в его душе и его личное пространство тоже. Кроме того, на мой взгляд в таком возрасте, с ним можно перейти на более уравнительные отношения, что, возможно, сблизит его с родителями и поможет решить многие проблемы. Но, кстати говоря, абсолютное большинство подростков находят в себе силы сами их решить... Это сообщение отредактировал Комнатный Философ - 14-07-2007 - 21:50 |
| bondass |
| Я отлично помню свою первую мысль о самоубийстве. Я во 2 классе. Мне 7 лет, я получил первую тройку. Я стоял на высоченном лестничном пролете и смотрел как внизу ходят люди вверх-вниз. Я сказал себе, еще одна тройка - и я спрыгну. После того у меня никогда не было троек в зачетах. Потом из-за экзаменов так же нервничал. Причем после батиной смерти это было как само собой разумеющееся. Помню, на третьем курсе стоял в окне туалета на 7 этаже в инстиуте. До земли метров 40 - верная смерть. Это было поздней осенью полсе 6 часов, я последним вышел из библиотеки. И первый раз я не знал ЗАЧЕМ все мои услилия. Я хотел к отцу. Я стоял там недолго, но решил, что я подожду еще, подожду пока я пойму почему я оказался у этой черты. Когда все станет окончателоьно ясно, будут все аргументы - я спрыгну. Так я уже несколько лет оттягиваю себя от выхода в окно. Где бы я ни был, окно ждет, как патрон в стволе. В любой омент может заклинить и когда я буду близок к этому окну, я буду готов. Но пока - еще рано, я еще не нашел ответа на все вопросы. Так что, я в процессе. |
| чипа |
|
Уважаемый Bondas? почему Вы ставите на одну чашу весов чью-то ( учителя, девушки, постороннего человека) оценку Ваших знаний или способностей, а на другую Вашу собственную жизнь.?. Мне кажется, что это несопоставимые вещи. Получается , Вам нужен не процесс получения знаний и возможность их дальнейшего использовния, а тот факт, чтобы Вас оценили не хуже других. А если у Вас индивидуальное воприятие предмета, а если Ваша память не воспринимает печатный текст, но прекрасно фиксирует другую визуальную информацию, или Вам достаточно что-то один раз сказать самому себе вслух, чтобы запомнить, или еще что-то другое. А если Вы учились тому делу, которое Вам не интересно, не там и не тому, так это всего лишь ошибка, причем легко исправляемая. Ваша ранимость, сформировалась еще в детстве, жалко , что никто не подвел Вам к малышу, сделавшему первый шаг и упавшему. Только потом он снова встал и сделал еще шаг и еще. И Вы так когда -то делали, а потом почему-то решили, что у Вас НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ОШИБОК и, что Вы всегда должны быть лучшим, первым. ( Кому должны? почему должны?), Тогда получается , что у Вас всегда только ОДИН ШАНС ? А в соревнованиях , как правило несколько попыток, раундов - неужели коллективный разум так глуп, что признал право человека на неудачную попытку? Весь мир пришел к принятию права семьи на развод - опять признание права на ошибку и возможность ее исправить. Религии мира говорят о прошении, о возможности выбора неверного пути и о возможности блудного сына осознать содеяное и принять меры к исправлению. Получается, что субъективная оценка постороннего человека, программирует Ваше поведение, вплоть до желания шагнуть ... Получается, что Вы перекладываете ответственность за свою неудачу, подобно маленькому ребенку на ту ступеньку, об которую он ударился. Таким образом Вы уподобляете себя глыбе камня, которая , катясь с горы, натолкнулась на препятствие и остановилась, но тогда человечество никогда бы не то, что не выжило, просто не сформировалось бы. Мозг дан нам для того, чтобы уперевшись в препятствие осыпать себя бесплодными попреками и сожалениями , а для того чтобы решать задачи и подобно воде преодолевать препятствия, стараясь плавно обтекать их, создавая новые русла, находя новые пути. Кстати встречи одноклассников в течении долгого времени после окончания школы и с одногруппниками после института показали, что оценки по предметам , конечно вешь сама по себе хорошая, но не определяющая. И жизнь все расставляет на свои места, поскольку личностные качества человека важнее отметок. Для достижения успеха , оказывается нужна гибкость и умение ладить с людьми, прощать ошибки, видеть в человеке главное и поддерживать позитивное, умение помогать не ожидая благодарности , не зариться на чужое, но сохранять и приумножать свое. Так вот , оказывается, что троечники тоже получили неплохие знания и во многих случаях обогнали отличников. |
| mansters |
| Не нужно думать о суициде, в жизне и так масса смертельных опасностей... |
| Бунтарка |
|
У меня в это время помнится были как ие то надуманные комплексы.Часто обычная мелочь довести могла до состояния жуткой депрессии.Это часто бывает у пдростков.Неуверенность в себе,замкнутость.Даже если ребёнок общителелен,то у него могут быть свои проблемы,комплексы,которые он скрывает о вас. У меня до суицида даже мысли не доходили,но бывали такие дни что жить не хотелось.Если бы тогда кто помог советом правильным или ещё что ,было бы проще. А вообще,старайтесь чтобы были хорошие отношения с подростками.Доверие самое главное в этом.Если его нет,то вы никогда не узнаете о проблемах ребёнка |
| ZepH |
| Я сам подросток и мне очень знаком даний вопрос... Не из своего опыта, у меня есть знакомая девушка, так у неё были такие тупые мысли. Что то типа "нехочу жить", "незачем жить" и т.д. Всё это было из-за одного парня, в смысле, неразделёная любовь! Мы её еле переубедили. Это было порядка 2х лет назад. Что я хочу этим сказать? Такие мысли не то что не должны появлятся их просто не должно существовать. Это просто БРЕД. Вот моя точка зрения! |
| Noviolence |
|
Почему люди идут на самоубийство уже разобрали. Как помочь подростку не дойти до этих мыслей- тоже. Но что делать если человек *уже* стоит в оконном проеме или занес бритву над рукой? Я сам подросток и о самооубийстве не думаю потому что хочется испытать как можно больше всего в жизни. Я иногда думаю что моя жизнь скучна, нужно что-то менять. Например воооон тот парень зажигает днями напролет, этот вчера девственность потерял, а моя подруга уже практически переехала к своему мол-чекую Но я не они и расчитываю на себя. В основном. =\ Я это к тому что каждый человек индивидуален и не надо так сильно отделять взрослых, детей и подростков. Мы все личности и потому обобщать не всегда разумно. Не каждый слабый человек режет себе вены. Мой друг принимал наркотики, имел спонтанный секес, уходил из дома. Из-за неразделенной любви, да. И он думал о самоубийстве. Но слабовольный человек не только не способен направить свою жизнь в "правильное" русло но также вряд ли осмелиться свою жизнь оборвать. Просто подойдя к петле он испугается. Так что воспитание сильной личности тоже не есть абсолютное средство. ИМХО. |
| SnowyFox |
|
Мне все таки кажется, что просто разграничить людей на сильных и слабых маловато. Думаю, чтоб снизить риск суицида, надо в детях с детства воспитывать умение и желание преодолевать препятствия на своем пути. Не решать за него, а давать ему возможность приложить усилия, почувствовать, что все преодолимо и все решаемо. Насколько я заметила, подрости часто приходят к суициду именно из-за неумения идти вперед, несмотря ни на что, преодолевать трудности. Ну и конечно, должно быть больше понимания в семьях, чтоб подрастающий человечек в ней знал, что его всегда выслушают и помогут найти правильное решение, что б ни случилось. Многим родителям надо понять, что немного времени на разговор с их ребенком гораздо важней непрочитанной газеты или недоваренно борща. Это сообщение отредактировал SnowyFox - 29-07-2007 - 06:55 |