Сережа Парамонов

Да труд ли это? Если в УДОВОЛЬСТВИЕ, в порядке ИГРЫ?
Или - петь на таком уровне в качестве хобби невозможно? Чересчур много надо времени и сил?

Труд, и ещё какой - часто он оказывается непосильным для детской психики... Не в курсе, к сожалению, относительно БДХ, но сужу по нашим конкурсам юных скрипачей. Занятия - по 8 часов в день, никаких выходных у детишек нет. Произведения выбираются сложнейшие, и у детей нет ни возможности, ни времени элементарно их осмыслить - ведь упор делается на технику! И на сцену выходят маленькие играющие автоматы, с мешками под глазами и сутуловатой осанкой.... Может быть, лучше бы было этим детишкам просто гонять в футбол с друзьями во дворе? Всегда такая мысль возникает, когда видишь это безрадостное по сути шоу.....

Совершенно верно. Два широко известных примера из музыкального мира - Моцарт и Бетховен. Отец первого нещадно эксплуатировал талант юного Вольфганга, поправляя на доходах от его концертов собственные дела, а когда тот вырос, относился к его творчеству крайне негативно до конца своих дней. Отец второго - несостоявшийся музыкант, запойный алкоголик - запирал Людвига в чулане, заставляя всю ночь играть там на фортепиано - ему во что бы то ни стало хотелось сделать из молодого Бетховена чудо-ребёнка...

Прекрасно представляю всё это. Сам в музыке бОльшую часть жизни... Но речь не о наслаждении и эйфории детей, а о том, что ребёнка очень легко обмануть. Можно так его настроить, что он сам поверит в нужность и значимость его пребывания на сцене. И это будет самым ужасным лукавством - ведь (повторюсь ещё раз) ребёнку нужно детство, а не слава и известность. Потому что без детства не будет полноценного взросления, не выйдет полноценного человека... А за "служением музам" часто скрывается элементарный эгоизм руководителя детского коллектива - быть первым, получать грамоты и медали на конкурсах, занять строчки газет своим именем... Это не персональный укор - это следствие нашей дурацкой установки на лидерство, которую мы и детям пытаемся привить. Ведь не нужно на самом деле быть лучшим - нужно просто полноценно БЫТЬ. А на алтарь лидерства частенько кладутся и человеческие судьбы - и судьбы детей в том числе.

Вовсе неплохо, по крайней мере до той поры, пока они не навязываются взрослыми и построены искючительно на энтузиазме, не преследующем корыстных целей.
По крайней мере я считаю это разумной альтернативой господствующему влиянию улицы, самое главное- без крайностей и фанатизма.

Тренировки на износ- это удел большого спорта, о котором речь в данном случае не идет. В детском и переходном возрасте скорее играют в спорт, прививая тягу к работе на результат и воле к победе, но отнюдь не выжимая все до последней капли с ребенка- даже юниоры приходят в профессиональный спорт только после своего физического созревания. Профессионалами и чемпионами становятся не те, кто больше всех тренировался, а те, кто сумел поставить себе цель и невзирая на неудачи достичь ее. Сиё качество полезно не только в спорте.

Без первого недосягаемо второе- можно быть изначально сильной личностью, которой помехи справа, слева, сверху, снизу и, самое главное, впереди будут безразличны, а что делать с остальными? Оставить в плане ориентации на лидерство все как есть? "Сожрут" рано или поздно таких запросто.

Занятия музыкой, спортом и рисованием хороши в том случае, если они расширяют кругозор ребёнка, знакомят его с красками мира, развивают его как личность. Но те же занятия однозначно плохи, если в них преследуется иная цель - эксплуатировать способности детей, выставлять их напоказ, включая их во "взрослую" жизнь раньше времени и лишая их детства.

Что ж, разговор о целесообразности такого спорта вполне уместен на нашей доске. К сожалению, многие ориентиры нашего общества противоречат естественному ходу вещей. Думаю, что многие знают о нечеловеческих нагрузках на детей-гимнастов, об их проблемах с позвоночником. Ни для кого не секрет, что классический балет в принципе антифизиологичен. Этот ряд можно продолжать.

О нет, потому что моя жизнь - это исключение из правил :) Я учился музыке с 5 до 11 лет, а потом вернулся к ней уже в 19, вполне сознательным человеком. А многие из моих коллег-музыкантов возможности отдохнуть от 6-8-часовых ежедневных занятий в детстве не имели... Думаю, Вам будет интересно узнать, что известный скрипач Вадим Репин, приехав в Германию, начал серьёзно изучать теорию и историю музыки - ведь пока он был "чудо-ребёнком", его так никто и не ужосужился посвятить в глубины музыкального искусства. На конкурсах требуется не это, а скорость и виртуозность...

Полностью согласен. Можно делать выбор - престиж семьи, страны т.е. максимальные результаты-достижения в спорте, в исскустве и т.д., или психологическое и физическое здоровье, личностное развитие человека.

Тоже согласен, только мне кажеться что пока не сменятся ориентиры у взрослого общества, то и здесь(их детей) ситуация сильно не поменяется...это взаимосвязано.

Верно. Порочна именно сама система, сами ориентиры нашего общества. Достижение профессиональных успехов любой ценой - в том чиле потерей детства, здоровья и т.д. - антигуманно по самой сути. И до тех пор, пока частный результат в образовании ставится выше формирования гармонично развитой личности, проблема многочисленных Серёж Парамоновых не решится никогда. Для решения же проблемы, вынесенной в заглавный пост темы, нужно пересмотреть саму ценностную систему.

Только насчёт "не посещать регулярно занятия" - это Вы перегнули :) Если ребёнку нравится - почему нет? Главное, если целью в обучении (любом) ставится познание окружающего мира, гармония с ним. Это возможно воспитывать через любую деятельность, и искусство - наилучший путь. Лишь бы это не превращалось в гонку за запредельными результатами и не лишало детей того, что принадлежит им по праву - счастливого и радостного детства.

Не ну нормально... "поет хорошо" Да как она поет у нас никто не поет!
А в 11 лет большинство детей вообще на сцену выйти не смогут - упадут в обморок на подходе. Не то что на ней двигаться!
Кстати, Jennifer Holliday джазовая певица.

Не отказаться, а пересмотреть суть. Назначением искусства было и остаётся открывать миры, а не сужать их до размеров игольного ушка. А ведь именно это происходит с эксплуатируемыми вундеркиндами. Возможно, своими способностями они кого-то и вдохновляют, но при этом серьёзно обделяют себя.

Что касается спорта, то у меня вообще радикальная точка зрения на это псевдоразвлечение. Физические упражнения нужны для поддержания тела в надлежащей форме. Но делать из них самоцель - глупо и опасно. А делать из 13-14-летних детей куколок для всеобщего обозрения (имею в виду художественную и спортивную гимнастику), при этом калеча, а не улучшая здоровье, - и вовсе безнравственно.

Без пересмотра ценностной системы это сделать невозможно. Сцена - наркотик даже для взрослых, для ребёнка же такая наркозависимость может стать неизлечимой. Если у маленького человека нет альтернативы (а гармоничное воспитание как раз и подразумевает массу альтернатив), то от звёздной болезни ему не излечиться. И тогда это оборачивается трагедиями невыросших взрослых - бывших маленьких звёзд.

Как профессионал, 9 лет работавший с джазовыми вокалистами, могу определённо сказать - джазовому вокалу во всём мире начинают обучаться не раньше 16-летнего возраста, а как правило - с 18 лет. Это связано со спецификой созревания вокального аппарата. 11-летняя девочка, поющая таким голосом, рискует к 20 годам остаться без голоса вовсе. Как вы думаете, какая в этом случае её ожидает судьба?

BigTiger, есть мысля что общество подсело(как на наркотик) на некоторые из своих страстей, и теперь одержимо ими, правда это все-же не приносит много радости и счастья, но слезть с этих страстей-зависимостей очень трудно.

Рискуя уйти от темы, позволю себе спросить, интересно узнать, как ты определила, что твои знакомые поют лучше чем Хьюстон?

Вся гордость родителей за своё чадо улетучивается, когда лишённый детства ребёнок вырастает в никому не нужный "отработанный материал", к тому же привыкший к славе и к сцене настолько, что не в силах больше без всего этого существовать. И именно такие наркотические ломки приводят людей к бутылке или к настоящим наркотикам... В чём же тут гармония?

Гармоничное существование потому и гармонично, что оно не требует никакой платы. Оно - естественно. Любые противоестественные ориентиры неизбежно приводят к расплате за неверно выбранный курс.